湖南省桃江县——五重保护防近视
近年来,湖南省桃江县小学生近视患病率在9%以下,初中学生在19%以下,有两所农村完小,20多年来未发生一例近视。
提高认识水平,注重思想保护
要做好学生的“防近”工作,首先必须提高全体师生对“防近”的认识,只有让“防近”意识入脑入心,才能成为师生们的自觉行动。基于此,桃江县下发了《中小学预防近视工作细则》,让各学校把学生健康教育与预防近视纳入常规工作,让教师认识到关心学生身体健康是素质教育的重要内容,做好“防近”工作是教育工作者义不容辞的责任。为了使“防近”深入人心,桃江县充分利用各种渠道和方法,广泛开展宣传教育,在实践中特别注重消除学生中广泛存在的种种错误,切实提高认识。
规范教学行为,健全制度保护
学生过重的课业负担,用眼时间过长,是造成视力下降的一个重要原因。桃江县把“减负”与“防近”结合起来,提出了“三杜绝一归还”的思路,即“杜绝办重点班、强化班,杜绝加班加点、题海战术,杜绝延长学生的在校学习时间”和“归还学生自主学习和自由活动的时间”。另外,桃江县还充分发挥考试的导向作用,从2000年起将视力检测纳入学生每学期体育卫生科目的测试项目。这些举措,在较大程度上提高了学生保护视力、预防近视的自觉性。
培养良好习惯,强化自律保护
好习惯能让学生受益终生。在培养学生良好用眼卫生习惯方面,桃江县主要做好以下几个方面的工作:普及用眼卫生知识;坚持做好眼保健操、晶体操;有效控制用眼时间;加强对学生上网时间的监管。
改善办学条件,创设环境保护
其一,加强对学校新建、改建的教学用房与学生食堂的卫生监督。经过长期的努力,桃江县目前城乡学校教学用房无论是长宽比例,还是采光系数均100%符合卫生要求。其二,加强教室卫生监督,全县每所学校的每个教室安装了6盏40W的日光灯,并在有条件的学校努力做好学生课桌椅的配套工作。其三,切实做好校园环境的美化绿化工作,努力为学生创造良好的用眼“防近”环境。
积极介入治疗,利用矫正保护
对视力下降或已经有近视现象的中小学生,要求要积极介入治疗。对视力在4.7至4.9之间的假性近视眼学生,强化“防近”方法的训练,督促学生用珍视明等眼药水滴眼治疗。对视力在4.6以下的真性近视眼学生,要求学生到定点配镜店请专家验光配镜,积极采用药物治疗,严格控制近视眼向深度发展。通过坚持近视眼的防与治,全县每年有2%至3%的近视眼患者视力恢复正常。
(编自湖南省桃江县教育局局长詹箭星的发言)